Mârza, Daniela. Identitate și alteritate: românii greco-catolici despre ei înșiși, în revista "Unirea" (sfârșitul secolului al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea) (Identité et altérité: les Romains gréco-catholiques d'eux-mêmes dans la revue "Unirea"). In: Identitate și alteritate 3. Studii de istorie politică și culturală. Cluj-Napoca, 2002, p.68-75.
Mârza, Daniela. Biserica Română Unită între guvernul maghiar și Sfântul Scaun: modalități de completare a scaunelor vacante la sfârșitul secolului al XIX-lea - începutul secolului XX (L'Eglise Roumaine Unie entre le gouvernement hongrois et le Saint Siege: modalités de compléter les sieges vacantes a la fin du XIXeme et au début du XXeme siecle). In: Coordonatele preoției greco-catolice. Istorie și actualitate. Blaj, 2002, p.261-269.
Mârza, Daniela. Biserica Română Unită și provocările modernității: introducerea căsătoriei civile reflectată în revista "Unirea" (1894-1895) (L'Eglise Roumaine Unie et les provocations de la modernité: l'accord pour le mariage civile dans les pages de la revue "Unirea"). In: Identitate și alteritate 3. Studii de istorie politică și culturală. Cluj-Napoca, 2002, p.211-219.
Mârza, Daniela. Relații ale Sfântului Scaun cu romano-catolicii din România, sfârșitul secolului XIX - începutul secolului XX - o punere de problemă (Relations du Saint-Siege avec les romaino-catholiques de Roumanie, vers la fin du XIX-eme - le début du XX-eme - un nouveau probleme soumis a l'attention). In: CCB, 2003, 6, nr. 3-4, p.193-199.
Mârza, Daniela. L'Image de l'ecole et de l'instituteur dans la pensée pédagogique gréco-catholique. In: Trans. R, 2002, 11, nr. 4, p.61-67.
Mârza, Daniela. Învățământul român greco-catolic și tendințele de secularizare din partea guvernului ungar la sfârșitul secolului XIX și la începutul secolului XX (L'enseignement roumain gréco-catholique et les tendences de sécularisation entreprise par le gouvernement hongrois). In: AIIR, 2004, 1, p.117-127.
Mârza, Daniela. Probleme ale învățământului românesc greco-catolic la sfârșitul secolului XIX - începutul secolului XX: salarizarea învățătorilor (Problemes de l'enseignement roumain gréco-catholique a la fin du XIXe siecle - début du XXe siecle: la rétribution des instituteurs). In: Apulum, 2003, 40, p.407-418 ; In: I Romeni e la Santa Sede, Bucarest, Roma, 2004, p. 194-198 (în lb. italiană).
Mârza, Daniela. Educație și istorie: concepții pedagogice la școlile Blajului (sfârșitul secolului XIX - începutul secolului XX) (Education et histoire: conceptions pédagogiques dans les écoles de Blaj). In: Cum scriem istoria?. Alba Iulia, 2003, p.217-224.
Mârza, Daniela. Aspecte ale legislației școlare ungare și învățământul confesional în arhidieceza Blajului (sfârșitul sec. XIX - începutul sec. XX) (Aspects de la législation de l'école hongroise et l'enseignement confessionnel de Blaj). In: A Som., 2003, 2, p.141-155.
Mârza, Daniela. Imaginea învățământului bănățean reflectată în circularele școlare. Studiu de caz: protocolul de circulare al satului Moravița (Banat) 1819-1859 (L'image de l'enseignement de Banat illustré dans les circulaires scolaires. Etude de cas: le protocole du village Moravița de Banat). In: AIICN, 2001, 40, p.255-264.
Mârza, Daniela. Aspecte ale modernității: publicitatea în presa românească din Transilvania în a doua jumătate a secolului al XIX-lea (Aspects de la modernité: la publicité dans la presse roumaine de Transylvanie). In: AMN, 2000-2001, 37-38, nr. 2, p.267-272 ; Trans. R, 2003, 12, nr.2, p.89-95 (în lb. franceză).